心理咨询师培训计划（二级）
发布日期：2014-05-21
一、说明 本计划根据上海市职业培训指导中心2004年8月制定《心理咨询人员职业标准（1+X）编制。 本计划力求贯彻“理论与实践结合、知识与能力并重”的职业培训指导思想，注重加强理论学习和技能培训。理论知识的选择，注重代表性、针对性、实用性、先进性；技能培训内容的选择，根据心理咨询实践中将遇到的典型问题，有针对性地选取相关案例，提高学员解决实际问题的能力。课程内容方面，既有理论课，其内容以与咨询实践相关的各种知识为主，也有案例分析课和心理疗法课，提高学员根据具体情况灵活运用各种治疗方法的能力，最后通过严格的实习环节，在专业教师的指导下，使学员真正具备心理咨询的实战能力。 二、培训目标 本计划适用于面授，而不适用于远程教学。 通过系统的心理咨询的专业理论学习和心理咨询实践，使学员掌握心理咨询的基础理论知识和实践技能，提高学员对心理问题的鉴别与判断能力、心理咨询实施能力、心理咨询效果评估与处理能力，具备独立从事心理咨询工作的能力。 三、课程内容和培训要求 (一) 异常心理学 了解各种异常心理和行为的症状，会对其进行评价。 （二）心理测量和常用量表的应用 了解心理测验的简史，以及心理测验的概念与分类；学会使用智力测验量表和人格测验量表。 （三）性心理学 了解人类性特征、性道德与性态度，掌握性心理咨询工作的基本要求。 （四）团体心理咨询 了解团体心理咨询理论，掌握团体心理咨询的技术与方法。 （五）人格心理学 了解人格心理学的基本概念和理论以及在心理咨询中的运用。 （六）危机干预 了解危机干预的概念与理论，掌握危机干预的技术和方法。 （七）职业心理咨询与指导 了解职业心理咨询概念与理论，掌握职业心理咨询的方法。 （八）心理治疗 了解心理治疗的基本理论，掌握相关的技术与方法。 （九） 心理咨询的理论和实践（实习和案例分析） 通过实习和案例分析，掌握心理咨询的理论、心理咨询的技术与方法，能独立地开展心理咨询工作。 （十）法律与伦理 遵循心理咨询的伦理原则，掌握心理咨询的相关法律知识。 四、课程与课时分配表 序号 | 课程设置 | 课时 | 1 | 异常心理学 | 60 | 2 | 心理测量和常用量表的应用 | 30 | 3 | 性心理学 | 40 | 4 | 团体心理咨询 | 40 | 5 | 人格心理学 | 35 | 6 | 危机干预 | 10 | 7 | 职业心理咨询与指导 | 40 | 8 | 心理治疗 | 60 | 9 | 心理咨询的理论和实践（实习和案例分析） | 180 | 10 | 法律与伦理 | 5 | 总课时 | 500 |
五、参考书目 1.《心理测量》，金瑜主编，华东师范大学出版社，2003年4月 2.《团体咨询的理论与实践》，樊富珉，清华大学出版社，1996年12月第一版 3.《团体咨询的策略与方法》，洪炜等译，中国轻工业出版社，2000年10月 4.《心理咨询师》（上册、下册）（国家职业资格培训教程），郭念锋主编，民族出版社，2002年4月 5.《卫生专业技术资格考试指南》，徐惟诚，知识出版社，北京2003 6.《2003年卫生专业技术资格考试指南·精神病学专业、心理治疗学专业》，知识出版社，2001年 7.《危机干预策略》，中国轻工业出版社，2000年6月。 8.《职业心理学》，吕建国、孟慧编著，东北财经大学出版社，2000年 9.《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社，1999年 10.《人格心理学》，陈会昌编，中国轻工业出版社，2000年10月 11.《现代精神医学》，徐韬元，上海科学技术出版社，2003年
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发表于 2017-8-13 18:52:26
